Pro školní rok 2011/2012 je zapsáno 45 dětí ve věku 3-6 let zaměstnaných rodičů, s trvalým pobytem v Dolní Lhotě. V první třídě "Motýlek" je 21 dětí, 11 chlapců a 10 děvčat. S dětmi pracuje paní učitelka Jana Kovalová a paní ředitelka Alena Peřichová. Ve třídě "Beruška" je 24 dětí, 14 chlapců a 10 děvčat. V oddělení bude pracovat paní učitelka Darina Schneeberger a Bc. Zdeňka Durníková.

 Provoz v mateřské škole je  od 6.15 do 16.15 hodin.

Budova mateřské školy je k zajištění bezpečnosti dětí uzamykána. Příchozí do mateřské školy používají zvonek u dveří a vyčkají příchodu zaměstnanců.

 Vyzvedávaní dětí: od 12.30 - 13.00 hodin, od 15.00 - 16.15 hodin

 O pořádek a čistotu pečuje paní Petra Kubínová. Hlavní kuchařkou je Miroslava Kostková, pomocná síla Miloslava Adámková a Bohdana Hrubá. Vedoucí školní jídelny je Lenka Stanovská.

 Školné procelodenní pobyt dětí v mateřské škole činí 270 Kč měsíčně. Vybírá se hotově v budově mateřské školy a to vždy k 15.dni v měsíci. 

------------------------------------------------------

Zákonní zástupci (rodiče) dítěte se mohou průběžně během roku,v době určené pro příchod dětí do MŠ a jejich předání ke vzdělávání, informovat u paní učitelky vykonávající pedagogickou činnost ve třídě, do které dítě dochází, o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte.

Rodiče dítěte si mohou domluvit s ředitelkou MŠ nebo s pedagogickým pracovníkem, vykonávajícím pedagogickou činnost ve třídě, individuální pohovor.

Příspěvek na úplatu za vzdělávání

na školní rok 2011/2012 v mateřské škole Dolní Lhota - Čavisov

Výše úlaty za vzdělávání a školské služby ve výši 270 Kč za jeden kalendářní měsíc.

Úplatu za vzdělávání ve snížené sazbě 200 Kč hradí zákonní zástupci, jejichž dítě je přijato do mateřské školy k 1.9.2011 a nastoupí v průběhu školního roku..

Úplatu za vzdělávání ve snížené sazbě 150 Kč hradí zákonní zástupci, když jejich dítě do mateřské školy nedochází, např. v době nemoci (celý kalendářní měsíc).

Úplatu za vzdělávání nehradí zákonný zástupce dítěte, které dovrší 6 let nebo mu byl povolen odklad povinné školní docházky.

Úplata bude hrazena v mateřské škole v hotovosti v uvedené dny, nejpozději do 15.dne v měsíci. Termín bude vždy upřesněn.

Osvobozeno od hrazení úplaty bude dítě, jehož zákonný zástupce pobírá sociální příplatek.

Nároky na výživu dětí jsou jiné než u dospělých, což si mnozí rodiče neuvědomují a snadno se tak dopouštějí chyb. Článek pojednává o nejčastějších pochybeních ve stravě dětí a uvádí proč a která jídla nejsou zdravá a naopak která dítě potřebuje.

Celý článek najdete zde.

Zdraví našich zubů si budujeme od malička. Už batolata se učí čistit si své první zoubky. Hlavní odpovědnost za zubní zdraví dětí ale spočívá na rodičích. Ti by měli s dětmi pravidelně dvakrát ročně navštěvovat stomatologa a především je potřeba dětem zoubky pravidelně dvakrát denně dočišťovat (ráno a večer). Velký důraz musíme klást na správnou techniku čištění zubů a na výběr vhodného zubního kartáčku.

Mléčné zuby mají významnou funkci, pokud jde o místo pro zuby zbývající. Pokud mají zuby kaz, musí se vytrhnout a to je pro vývoj dásní a celého systému druhých zubů značně nepříznivé.

Pro zdravé mléčné zuby dětí:

• Dětem nedávejte na noc pít slazené nápoje (vynechejte veškeré nápoje obsahující cukr - slazený čaj, ovocné šťávy). Tyto nápoje rozleptávají dětským zubům sklovinu.
• I mléčné zuby je bezpodmínečně nutné minimálně dvakrát denně vyčistit.
• Zoubky dětí reagují i na ovocné kyseliny - ty změkčují sklovinu. Proto je po konzumaci ovoce a šťáv vyčistěte (počkejte však 30 minut od konzumace).
• Pro děti jsou přímo určeny dětské kartáčky (k dostání pro různé věkové skupiny). I pro ty nejmenší platí výměna starého kartáčku za nový po osmitýdenním používání.
• Vhodná péče o mléčné zuby vašich dětí v nich vypěstuje důležité hygienické návyky.

Pro mnohé rodiče je dovršení třetího roku jejich dítěte významným obdobím. Nejen, že se rodič, který doposud trávil veškerý čas se svým potomkem, navrací do zaměstnání, ale i dítě je postaveno před novou skutečnost - nástupem do mateřské školy. Po několika letech domácí výchovy nastává čas, kdy dítě začíná objevovat vnější svět a chce se postavit novým, neznámým výzvám. Do dětského světa vstupují nové tváře dospělých. Pro dítě není snadné adaptovat se na pobyt ve školce. Stejně tak přijmutí faktu, že krom rodičů a blízkých příbuzných, jsou tu další dospělí, kteří dohlížejí, usměrňují či podporují jeho počínání. Naučit se jednat a vystupovat ve skupině vrstevníků je jedním ze základních souborů dovedností, které jsou nezbytné pro co možná nejméně problematické fungování v kolektivu "prvňáčků".Začátek školní docházky znamená pro rodinu mnoho nových, významných rozhodnutí, nadějí, ale i obav. Připraví-li se však rodina na situaci předem, může se těmto obtížím vyhnout. S blížícím se časem zápisů do 1. tříd základních škol si mnoho rodičů klade otázku, zda je jejich dítě zralé a připravené pro vstup do školy.

Více čtěte zde.

V současné době je nácvik správného držení tužky prvořadým úkolem v psaní. Všímejte si, jak vaše dítě drží pastelku, pero nebo tužku. Ruka by měla být uvolněná, protože napjaté či křečovité držení pera nebo tužky brání plynulým pohybům. Příliš silný stisk je pro ruku velmi únavný. Křečovité držení pera je také znamením určité úzkosti dítěte a jeho snahy být příliš precizní. Čím víc je psaní a kreslení rytmické, tím je ruka uvolněnější a tím více radosti si dítě užije.Zde uvádíme několik postřehů, které můžete použít při nácviku doma. Velmi důležité je také, jak dítě u psaní sedí.

• Držení tužky je stejné u leváků jako u praváků. Rozdíl je v tom, že praváci tužku po papíře lehce táhnou, leváci musí překonávat tření podložky a tužku před sebou tlačí.
• Tužka leží lehce na posledním článku prostředníčku, z jedné strany ji přidržuje bříško palce, z druhé bříško ukazováčku.
• Zápěstí je uvolněné, není zalomené k tělu, pohyb vychází z ramene.
• Kresba je plynulá, tenká i při použití měkčí tužky.
• Je dobré každý den alespoň chvilku kreslit nebo psát ve stoje - na papír připevněný na stěně nebo na dveřích. Dobře se tak fixuje správné držení tužky.

Prosím, dobře si prohlédněte celý obrázek a porovnejte si držení tužky vašeho dítěte se správným držením.

Pokud vaše dítě drží tužku (pastelku) některým z těchto způsobů je velká pravděpodobnost, že bude mít problémy se psaním (brzká únavnost a bolest ruky,špatný sklon písma …)

Snažte se ho opravovat, ukazovat a vyžadovat správné držení kreslících potřeb.

(ze stránek www.nachod-zskom.cz)

V dnešní uspěchané době, kdy rodiče na své děti nemají čas, je moderní zapnout dítěti nějaký televizní pořad nebo pustit pohádku na DVD. Děti ztrácí zájem o knihy, téměř nečtou – mají malou slovní zásobu a špatně se vyjadřují.Knihy jsou zdrojem informací, obohacují slovní zásobu, vštěpují dítěti etické a morální zásady společnosti, ale také rozvíjí fantazii a myšlení. Vztah ke knížkám je důležité pěstovat už od útlého věku. I miminko, kterému je teprve 6 měsíců, upoutá pozornost ta barevná věc, kterou držíte v ruce.

Děti v předškolním věku  si už pomocí obrázků dokáží povyprávět svůj vlastní příběh. Obrázky v knihách jim pomáhají vytvářet spojení mezi postavami a jejich životem. Nejzajímavější jsou pro ně jednoduché příběhy, říkanky, básničky, které se častým opakováním naučí nebo je doplňují. Knihy jsou zdrojem informací, obohacují slovní zásobu, vštěpují dítěti etické a morální zásady společnosti, ale také rozvíjí fantazii a myšlení.